贾利帅，河北邯郸人。2016年硕士毕业于西南大学教育学部，获教育学硕士学位。同年9月，在国家留学基金委(CSC)资助下赴意大利帕多瓦大学攻读博士学位，于2020年5月获教育学博士学位。同年6月，进华东师范大学国家教育宏观政策研究院从事博士后研究工作，于2022年9月出站。同年10月入职天津大学教育学院。主要研究方向为教育基本理论、教育改革与发展。在《教育研究》、《教育史研究》等中英意期刊上发表学术论文若干;先后主持全国教育科学“十三五”规划项目、上海市“超级博士后”人才计划项目、中国博士后科学基金面上资助项目、中央高校基本科研业务费项目等若干，参与各类科研项目若干;出版学术专著1部。

基本信息

职称岗位：副教授 硕士生导师

学科背景：教育学学士、硕士、博士

研究方向：教育基本理论;教育改革与发展

电子邮箱：18883387973@163.com

通讯地址：天津市海河教育园区雅观路135号天津大学教育学院338室，邮编：300350

科研项目

主持并完成中国博士后科学基金第70批面上资助项目;

主持并完成上海市“超级博士后”资助项目;

主持并完成上海市重点智库建设项目;

主持并完成全国教育科学“十三五”规划项目;

主持并完成中央高校基本科研业务费项目;

科研出版

一、学术著作

贾利帅.全纳教育治理.上海:华东师范大学出版社，2023;

二、主要学术论文

(一)教育基本理论方面论文

贾利帅.《被压迫者教育学》传播史(1970-2020)研究.教育史研究,2021,(04);

贾利帅.《被压迫者教育学》50年：传播、影响与批判.教育研究,2020,(11);

贾利帅.PISA 之问：谁为残疾学生代言?外国教育研究,2020,(05);

贾利帅.西贝利斯古典教育理论和实践研究.教育史研究,2020,(04);

5.贾利帅.走向空间正义:我国城乡居民教育机会不平等的思考.教育理论与实 践,2016,(10);

贾利帅.身体意识的觉醒:理解当代教师发展的新视阈.当代教育科学,2016,(02);

(二)教育改革与发展方面论文

贾利帅. 全纳教育背景下残障学生参加大规模教育测试的现状分析及完善建议.中国考试,2022，(02);

贾利帅. 全纳教育质量支持保障指标体系构建研究.现代教育管理,2021，(06);

贾利帅. 西班牙全纳教育改革与发展.中国特殊教育,2019,(02);

贾利帅. 意大利学校一体化政策发展的历史、经验与思考.外国教育研究,2018,(06);

贾利帅. 全纳教育改革发展方式审视——基于意大利学校一体化政策与我国随班就读政策的考察. 教师教育学报,2018,(02).

贾利帅. 激进的改革：意大利全纳教育发展历程评析. 中国特殊教育,2017,(06);

Lishuai Jia, et al. Teachers’ Understanding of Inclusive Education: Comparing Perspectives in Italy and China, Asia Pacific Journal of Education. 2022;

Lishuai Jia, et al. Inclusive education for students with disabilities in the global COVID-19 outbreak emergency: some facts and thoughts from China, Disability & Society, 2021;

Lishuai Jia, et al. Chinese regular classroom teachers’ understanding of barriers to inclusive education. Italian Journal of Special Education for Inclusion, 2020(02);

咨询报告

突破体制障碍 深化职教产教融合，2020 年;

长三角地区职业教育高质量发展的政策建议，2020 年;

关于创设教学博士后类型 完善高校师资储备制度的建议，2020 年;

新冠疫情下的全球高等教育：应对、经验与启示，2020 年;

零拒绝，全覆盖：意大利残疾学生全纳教育治理的经验与启示，2020 年;

奖励与荣誉

2020 年度上海市“超级博士后”人才称号;

2018 年首届华夏古典教育研究奖学生组优秀论文奖;

3. 2016 年度国家建设高水平大学公派研究生项目奖学金获得者;