9月24日，教育学院党委在33楼教育学院127报告厅组织召开党员课堂暨明德讲堂2021年第5讲，副院长朱红春作题为“新时代立德树人理论溯源与实践探索”的专题报告。学院领导班子成员、全体教职工共约50人参加。

在报告中，朱红春围绕“立德树人”这一主题，从新时代立德树人的理论溯源和新时代立德树人的实践探索两个方面，分享了她学习习近平总书记关于教育的重要论述的心得体会。

“立德是根本，树人是核心。”朱红春从“德”字演变切入，讲述了立德树人的内涵，随后她讲到道德培养是古代教育的核心和宗旨，立德树人是中华民族的优秀文化传统，她以孔子、孟子、老子等古代德育思想和中国古代德政史观为例，分析了崇德修身是中华民族价值体系的传承，社会主义核心价值观就是一种德，是中华民族共同守护的精神家园，体现了中华民族价值认同的最大公约数。紧接着她从“立德树人”揭示了教育的本质，是对教育本质的最新认识，分享了习近平总书记关于教育的一系列重要论述，对“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一教育的根本性问题进行了学理分析。

随后，朱红春从健全教育体系、建设多元主体、落实战略举措三个层次，系统梳理了新时代要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节的实践探索。她结合习近平总书记关于教育的重要论述，重点分析了教师的主体地位与作用、职业属性与素养，分析了教师参与课程思政建设与落实立德树人根本任务的内在关系，并结合自身教学工作经历，分享了课程思政的认识、如何树立思政意识和提升课程思政能力等经验。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望……老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。”报告的最后，朱红春引用习近平总书记的讲话，勉励老师们承载起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。

“党员课堂暨明德讲堂”是教育学院党建系列品牌活动的重要活动平台，是学院党委落实开展党史学习教育、“四史”教育的工作要求，深入开展中国共产党历史宣传教育的重要内容。今年，学院党委将结合党史学习教育工作安排、“四史”教育和学院实际工作，继续加强党员教育管理与教育培训，邀请更多党史专家讲授专题党课，营造浓厚的党史学习教育氛围，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

图文：王志萌

编辑：王志萌

审校：朱红春，冯天强