4月24日，教育学院在第33公共教学楼112教室举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论辅导报告会，本次报告也作为教育学院“明德讲堂暨党员课堂”2023年第一讲正式开讲。马克思主义学院柳兰芳副教授应邀作了题为“习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”的专题报告。学院领导班子成员、党委委员、全体教工党员和学生党员等百余人参加并聆听报告。本次报告会由学院副院长刘东海主持。

                                                                          柳兰芳作专题报告

        首先，柳兰芳开门见山提出“如何学习贯彻党的二十大精神”的问题，从“五个牢牢把握”入手带领全体党员师生重新温习二十大报告的主要内容，认为马克思主义中国化时代化的系列创新成果就集中体现为新时代中国特色社会主义思想。带着“习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的”这个问题，柳兰芳引领全体党员正式开启解读这一伟大思想的旅程。她认为，习近平新时代中国特色社会主义思想正是在把握世界大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展起来的。

        在报告中，柳兰芳紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的价值意义和重要内容进行详细解读。她认为，习近平新时代中国特色社会主义思想回答了三个重大时代课题，即“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义”、“建设什么样的社会主义现代化强国”与“建设什么样的长期执政的马克思主义政党”。她讲到，习近平新时代中国特色社会主义思想系统全面、逻辑严密、博大精深，主要内容概括为“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”，把握住“十个明确”就掌握了这一思想的核心要义和基本精神，“十四个坚持”构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。她强调，作为新时代中国共产党员，要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，要牢牢做到“六个必须坚持”，把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。

        在报告的最后，柳兰芳指出，我们要正确理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著学原文悟原理，带着问题学、联系实际学，把握贯穿其中的立场观点方法，用党的创新理论认识世界、改造世界。

                                                                  刘东海主持报告会并作总结讲话

        刘东海在主持时指出，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，全院上下要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持认认真真地“读”、原原本本地“学”、心无旁骛地“悟”，做到既向书本学，又向实践学，把握好这一思想的世界观和方法论，为建设教育强国、科技强国、人才强国做出贡献。

         "明德讲堂暨党员课堂”是教育学院党建系列品牌活动的重要活动平台，是学院党委落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求、深入开展主题教育的重要载体。本年度，学院党委将结合主题教育工作安排和学院实际工作，继续加强党员教育管理与教育培训，邀请更多专家学者讲授专题党课，营造更加浓厚的党员学习教育氛围，促进学院事业高质量发展。

学院全体师生党员聆听专题报告

【通讯员贺平  摄影张一迪】

【审核 刘东海】