潘海生

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 1.行政职务

教育学院副院长:主管本科教学与研究生教学

教育管理系系主任、党支部副书记

2.职称

副教授,博士生导师

3.研究领域

职业教育管理与评价、高等工程教育

4.主要奖励

第四届“黄炎培”优秀教师奖

第三届中国职业技术教育学会优秀科研成果一等奖

5.主讲课程

教育评估理论与实践、职业教育管理前沿、教育经济学、现代劳动经济学

6.主要学术兼职

中国职业技术教育学会校企合作工作委员会副秘书长

7.学历

2006.3-2009.3 天津大学管理学院     管理科学与工程    博士学位

2002.9-2005.3 天津大学职教学院     教育经济与管理    硕士学位

1992.9-1996.6 四川大学生物系       生物学           学士学位

7.主持或参加的科研项目

1) 国家社科基金一般项目(编号14BGL209)《企业参与职业教育的行为差异化内在机理分析》(2014年7月-2017年7月),支持人

2)教育部职成司委托课题《股份制、混合所有制职业院校办学研究(2016年1月-2016年12月)》,主要参与人

3)教育部人文社会科学研究专项(编号13JDGC023)《职业教育国家资格框架研究》(2013年7月-2015年7月)主要参与人

4)天津市教委重大攻关项目(编号2014H2-0042)《京津冀区域教育协同管理机制研究》(2012年1月—2014年12月),主持人

5)国家社会科学“十二五”规划2012年度教育学一般课题(编号BJA120081)《政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究》(2013.1-2015.12),主要参与人

6)天津市教育科学“十二五”规划课题(编号HEYP5029)《研究型工科大学多维开放式卓越工程师培养模式研究》(2012年1月—2014年12月),主持人

7)教育部人文社会科学重大研究课题攻关项目(项目编号11JZD038)《职业教育质量评价体系 》(2012年1月-2014年12月),项目主要参与人,子课题负责人

8)教育部人文社会科学青年项目(项目编号10YJC880091)《技能内生性视角下的职业教育校企合作机制研究》(2011年1月-2013年12月),项目负责人

9)曹妃甸工业园区横向课题《曹妃甸产业结构优化与调整研究》(2009年10月-2010年10月),已经完成,项目负责人。

10)天津大学自主创新基金《技能内生性视角下的职业教育校企合作机制研究》,已经完成,项目负责人

11)国务院委托课题(项目编号1760900020)《以创业、创新带动就业的公共政策研究》子课题《迈向创业型经济的职业教育改革及对策研究》(2009年6月-2010年6月),已经完成,项目参与人

12)教育部职业教育发展战略研究重大课题《职业教育与产业竞争力》(2009年10月-2009年11月),项目第三参与人

13)国家自然科学基金项目(项目编号70840011)《基于工具创新的绩效预算研究》(2009年1月 -2012年12月),第六参与人

14)联合国儿童基金会与财政部联合课题(项目标号SSA/CHNA/2007/00001497-0)《中国财政提供农村社会性公共产品问题研究》(2007年6月-2008年6月),已经完成,主要参与人

15)天津市哲学社会科学“十一五”规划课题(TJJX06-1-053)《天津市高等教育集群和谐发展机制与对策研究》(2006年12月-2008年5月),已经完成,项目执笔人

16)山东省软科学研究计划项目(项目编号2007RKA037)《山东在环渤海经济圈中的可持续发展研究》(2007年1月-2009年1月),已经完成,项目执

17)欧盟合作项目《基于能力导向的楼宇自动化领域课程开发》(2006年1月-2007年12月),已经完成,项目主要参与人

8.发表论文

1) 企业参与职业教育的战略变迁机理与政策启示,教育研究,2016.6

2) 社会中介组织有效参与的爱尔兰现代学徒制治理机制嬗变及启示,外国教育研究,2016(11)

3) 中国高职教育校企合作现状及影响因素分析,高等工程教育研究,2013(3):143-148

4) Analysis of the Current State of School Enterprise Cooperation in Chinese Higher Vocational Education and Influencing Factors, Chinese Education & Society,2016(11)

5) 企业参不参与,关键看能否收获人才,中国教育报,2016.9

6) 高职升本:坚守职业教育还是迈向学术,中国教育报,2015.12

7) 政行企校齐发力 校企合作入佳境,中国教育报,2013.11.05

8) 以体制机制创新 引领校企合作深入发展,中国教育报,2013.11.05

9)基于共词分析法的高等职业教育校企合作政策演变分析,中国职业技术教育,2017(10)

10)技术哲学与职业教育内涵的发展,中国职业技术教育,2017(13)

11)行业组织参与职业教育校企合作的现状、经验及其启示,中国职业技术教育,2012(33):40-42

12)技能偏好型技术进步下的企业培训动机分析及其政策启示,中国职业技术教育,2013(30):44-48

13)职业教育中企业办学主体地位的内涵解读及政策启示,职教论坛,2014,(20)

14)爱尔兰经验:后金融危机时期现代学徒制体系的变革,职教论坛,2016(30)

15)1998-2012年我国中等职业教育全要素生产率变动分析——基于Malmquist指数方法,职业技术教育,2015.7

16)技能偏好型技术进步理论视域下企业参与职业教育的理论分析, 职业技术教育,2016(31)

17)技术进步对企业培训动力的影响机制及影响水平的实证研究, 西安电子科技大学学报,2015(1)

18)大学集群竞争优势及其形成机制研究,科技进步与对策,2011(7)

19)  基于知识发酵模型的大学集群知识增长机制,福州大学学报(哲社版),2011(2)

20)  大学集群本质探悉及动力机制分析,西南交通大学学报(社会科学版),2011(3)

21)  新时期我国工程教育体系及其构建,高等工程教育研究,2010(6)

22)  高等工程教育专业设置动态调整机制分析,国家教育行政学院学报,2010(7)

23)  创业型经济社会职业及教育内涵及其体系构建,中国职业技术教育,2010(33)

24)  产业集群发展动力因素演进机制研究,科技管理研究,2008(9)

25)  基于Malmquist指数的高等教育生产率变动分析,西安电子科技大学学报,2007(5)

26)  利益相关者与现代大学治理结构的构建,教育评论,2007(1)

27)作为利益相关者组织的大学治理理论分析,中国地质大学学报,2007(5)

28) 高校集群:高校集聚的本质与研究视角,未来与发展2009(11)

29) 西藏教育与人口文化素质实证研究,西藏研究2005(1)

30)我国各省区教育发展水平差异分析,中国农机化2008(4)

31)中国经济影响因素分析及对策新探——科技投入的视角(1990-2007),科技进步与对策2010(18)

32) 促进区域创新创业的职业教育改革探索,国家教育行政学院 2010(5)

33) 基于美国国家技能标准的职业教育课程开发技术研究,职业技术教育,2011(4)

34) 现代职业教育理念创新与区域经济互动发展,职教通讯,2010(6

35) 基于GRA的企业与职业学校关系实证研究,中国职业技术教育,2011(3)

9.主要学术著作

序号

著  作

出版社及出版时间

1

中国职业教育校企合作报告2012

高等教育出版社,2014(三月出版)

2

中国职业教育校企合作报告2012

高等教育出版社,2013

3

职业教育校企合作案例选编

高等教育出版社,2013

4

大学集群和谐发展机制研究

北京邮电大学出版社,2012

5

政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究

教育出版社,2016

6

中国现代职业教育理论体系研究

人民出版社,2013

10.参加主要学术会议

序号

会议发言

会议

备注

1

The governance framework of the cooperation of VET school and enterprise in China local level

INAP2015

 

2

Cost or Skill Drive Research on the Motivation of China Enterprise Participate in Vocational School

China goes global, 2016

 

3

The reform and development of Chinese Vocational Education

2017CIES