申超

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个人简况

姓    名:申超

职    称:副教授

职    务:教育学院工会委员

学    位:博士

导师岗位:硕士生导师

办公电话:022-27405948

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办公地点:天津大学北洋园校区33楼336室

通讯地址:天津市津南区海河教育园雅观路135号(邮编:300354)

 

学习经历

2010.9-2013.7 北京大学教育学院教育经济与管理系,研究生,管理学博士(提前毕业)

2007.9-2010.7 北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院,研究生,教育学硕士

2003.10-2007.7 山西师范大学教育与心理科学学院,本科,教育学专业,教育学学士

                        山西师范大学外国语学院,本科,英语专业,文学士(双学位)

 

工作经历

2017.6- ,天津大学教育学院副教授

2013.7-2017.6 ,天津大学教育学院讲师

2010.10-2011.3,《北京大学教学促进通讯》兼职编辑

2009.4-2012.5,《教育与职业》(理论版)兼职编辑

2008.7-2008.9,北京奥运会、北京残奥会赛会志愿者

2008.3-2008.4,高等教育出版社实习编辑

 

留学出访

2014.8-2015.9,密西根大学(安娜堡分校)教育学院高等教育研究中心(CSHPE)访问学者

 

讲授课程

本科:教育社会学(独立授课)、教育科学研究方法(独立授课)

研究生:教育社会学(合作授课)、研究生教育社会学(独立授课)

 

研究方向

高等教育组织与管理

高等教育比较研究

 

学术专著

《边缘学术组织的成长逻辑——S大学对外汉语教学机构组织变迁的个案研究》,广东高等教育出版社,2017.

 

研究论文

《如何推动跨学科的研究、教学与学习?——以密歇根大学为例》,载《外国教育研究》,2017年第4期。

《美国大学基层学术组织是如何增强校友认同感的?——一项基于密西根大学教育学院的个案研究》,载《比较教育研究》,2017年第3期。

《供给不足与制度冲突:对我国大学中跨学科组织发展的新制度主义解析》,载《高等教育研究》,2016年第10期。

《实践能力:哪项重要?哪项更强?——关于我国工科专业本科生实践能力的调查研究》,载《中国人民大学教育学刊》,2016年第1期。

《高等教育国际化概念辨析》,载《全球教育展望》,2014年第6期。

《大学国际化发展路径的三个理论框架述评》,载《现代教育管理》,2014年第1期。

《论中国大学中对外汉语教学机构组织建制的扩散》,《高等教育研究》,2012年第7期。

《大学排行榜的形成机理及其指标体系研究》,《中国高教研究》,2011年第7期。

《多层治理视野下的欧盟教育政策形成机制研究》,《比较教育研究》,2011年第7期。

《论欧盟教育治理的合法性危机》,《比较教育研究》,2010年第4期。

《欧盟(欧共体)教育政策的历史演变》,《教育史研究》,2009年第5期。

《欧洲高等教育一体化的历史演进及其特征分析》,《全球教育展望》,2009年第7期。

《欧盟的教育政策:一种超国家层面的教育政策?》,《外国教育研究》,2008年第10期。(人大复印资料全文转载)

《中美基础教育课程改革的政策比较——以<基础教育课程改革纲要>和<不让一个孩子掉队法>的比较为切入点》,《教育学报》,2008年第4期。(《新华文摘》收录为“报刊文章篇目辑览”)

 

科研项目

2018.1,“理工科卓越研究生导师的指导机制研究”获天津大学自主创新基金(社会影响力项目)立项。(立项序号:2018XSC-0022)

2017.1,“中国大学中的跨学科组织类型研究”获天津大学自主科研基金(人才团队-北洋骨干)立项。(立项序号:2017XRG-0060)

2016.1,“中美大学中的跨学科组织运行机制的比较研究”获天津大学自主科研基金(基础交叉-新教师)立项。(立项序号:2016XQ-0013)

2015.4,“工科专业本科生校外实习现状的调查研究”获天津大学2014年综合教改立项。(立项序号:YB14Z038)

2014.12,“中国大学中的边缘学术组织生存研究”获全国教育科学“十二五”规划2014年度教育部青年课题立项。(项目批准号:EIA140417)

2014.6,“美国大学中的边缘学术组织运行机制研究”获天津大学教育学院青年教师科研培育与创新基金立项。(项目编号:JYQN14004)

2013.8-2014.10,参加2013年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目“提升高等教育质量关键问题研究”之子课题“提高本科生实践能力关键问题研究”课题组的研究工作。(项目批准号:13JZDW003)

2010.10,“大学排行榜的形成机理及其指标体系研究——兼论北京大学的应对策略”获北京大学第十九届“挑战杯”系列赛事特别贡献奖之重点课题资助。

2010.9—2012.5,参加北京市教育科学“十一五”规划重点课题“首都高校国际化评价指标体系的建构研究”课题研究。(项目批准号:AAA10004)

2010.9—2012.9,参加北京市教育科学“十一五”规划重点课题“首都高校国际化发展现状与策略研究”课题研究。(项目批准号:ADA09032)

2010.1—2010.3,参加教育部办公厅教育事业“十一五”规划研究项目“国际教育改革与发展的趋势研究”的研究工作。

2009.6—2009.7,参加教育部发展规划司委托项目“关于高校办学行为政府监管的国际比较研究”的研究工作。

 

荣誉与奖励

2018.6,获中国高等教育青年学者论坛“十佳论文奖”(《高等教育研究》杂志社&苏州大学学报编辑部联合主办)。

2017.11,获天津大学教育学院“青年教师讲课大赛”一等奖。

2017.1,入选天津大学2016年度天津市“131”创新型人才培养工程第三层次推荐人选。

2016.12,入选2016年度“北洋学者·青年骨干教师计划”。

2016.11,获天津市第十三届青年教师教学基本功竞赛校内选拔赛一等奖。

2016.11,获天津市第十三届高校青年教师教学基本功竞赛(文综组)三等奖。

2014.10,获中国高等教育学会第十届高等教育学“优秀博士学位论文奖”。

2012.10,获北京大学“闵维方奖学金”。

2012.5,获第三届首都高校教育学研究生学术论坛征文活动学术论文一等奖。

2011.11,获北京大学“光华奖学金”。

2010.7,获北京师范大学“优秀共产党员”荣誉称号。

2009.12,获北京师范大学“京师校友金声奖学金”。

2008.9,获“北京奥运会、残奥会志愿者先进个人”荣誉称号。